在语文学习中，古诗文的学习是不可或缺的一部分。对于四年级的学生来说，掌握一定数量的经典古诗不仅能够提升文学素养，还能培养他们对传统文化的兴趣和理解能力。这里为大家整理了四年级下册的古诗大全，帮助学生更好地进行学习。

一、《春晓》——孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

这首诗描绘了春天早晨的美好景象，诗人通过描写春天的清晨，表达了对大自然的喜爱之情。诗中的“春眠不觉晓”让人感受到春天慵懒的气息，“处处闻啼鸟”则生动地再现了春天生机勃勃的画面。最后两句则带有一定的哲理思考，让我们去关注那些容易被忽略的事物。

二、《宿新市徐公店》——杨万里

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

这首诗以儿童追逐蝴蝶的情景为线索，展现了乡村生活的乐趣。诗中“篱落疏疏一径深”勾勒出乡村小路的幽静，“树头花落未成阴”进一步渲染了初夏时节的清新氛围。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将孩子们天真烂漫的形象刻画得惟妙惟肖，同时也给读者留下无限遐想的空间。

三、《独坐敬亭山》——李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

此诗表达了诗人孤独而又超脱的心境。前两句通过对自然景物的描写，表现了诗人内心的寂寞与宁静。“相看两不厌，只有敬亭山”则点明主题，表明自己与敬亭山之间有着深厚的情感纽带，这种情感超越了世俗的喧嚣，达到了一种精神上的和谐统一。

四、《四时田园杂兴》（其二十五）——范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

这首诗通过对农村田园风光的细腻描绘，反映了农忙季节里人们的忙碌生活。诗中“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”形象地描绘出了田间作物成熟的景象；“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”则从侧面反映出农人们辛勤耕作后的片刻休闲时光。

以上几首古诗都是四年级下册教材中的经典之作，它们各具特色，既具有较高的艺术价值，又蕴含着深刻的人生哲理。希望同学们能够在欣赏这些优美诗句的同时，也能从中汲取智慧，陶冶情操。