【高中语文必修二离骚原文高中语文必修二离骚的原文是什么】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的一篇长篇抒情诗，被誉为中国古代最长的抒情诗之一。在高中语文教材中，《离骚》被选入必修二，作为学习古代诗歌、理解屈原思想和艺术风格的重要内容。
一、文章总结
《离骚》以第一人称的口吻，叙述了诗人对国家命运的忧虑、对理想人格的追求以及对现实政治的不满。全诗情感激昂，语言瑰丽，运用了大量的神话传说、象征手法和浪漫主义色彩，表达了作者强烈的爱国情怀和高洁的人格追求。
该诗不仅具有极高的文学价值，也体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想，同时反映了当时社会的政治动荡与文化思潮。
二、《离骚》原文节选（部分）
以下为《离骚》的原文节选，供参考：
> 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
> 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
> 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：
> 名余曰正则兮，字余曰灵均。
> 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
> 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
> 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
> 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
> 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。
> 愿岁并谢，与长友兮；
> 淑离不淫，梗其有理兮。
> 年岁虽少，可师长兮；
> 行比伯夷，置以为像兮。
三、《离骚》重点内容一览表
| 内容分类 | 具体内容 |
| 作者 | 屈原（战国时期楚国诗人） |
| 体裁 | 长篇抒情诗 |
| 作品地位 | 中国文学史上最早、最长的抒情诗之一 |
| 主题思想 | 表达对理想的追求、对国家命运的担忧、对个人操守的坚守 |
| 艺术特色 | 浪漫主义、象征手法、神话意象、情感强烈 |
| 教学要求 | 理解诗意、掌握关键词、体会情感与思想 |
| 原文出处 | 《楚辞·离骚》 |
四、结语
《离骚》不仅是屈原个人情感与理想的集中体现，也是中国古代文学的重要代表作。通过学习《离骚》，学生可以深入了解屈原的精神世界，感受中华传统文化的魅力，并提升自身的文学素养与审美能力。
如需完整版《离骚》原文或详细解析，建议查阅正规教材或权威古籍版本。
