【2017年一年级开学第一课教案怎么写好】对于小学一年级新生来说，开学第一课是他们正式进入校园生活的起点，也是建立师生关系、激发学习兴趣的重要环节。因此，设计一份合适的开学第一课教案至关重要。以下是对“2017年一年级开学第一课教案怎么写好”的总结与建议。
一、教案撰写要点总结
| 内容要点 | 说明 |
| 教学目标 | 明确学生在知识、情感、行为等方面应达到的目标。例如：认识教室、了解课堂规则、培养良好习惯等。 |
| 教学内容 | 包括自我介绍、课堂常规、安全教育、趣味互动等，内容要贴近一年级学生的认知水平。 |
| 教学方法 | 多采用游戏、故事、图片、音乐等方式，增强趣味性和互动性。 |
| 教学准备 | 教师需提前准备好教具、PPT、小奖品、学生座位安排等。 |
| 时间安排 | 开学第一课不宜过长，建议控制在30-40分钟内，保持学生的注意力。 |
| 评价方式 | 通过观察学生参与度、回答问题情况等进行简单评价，不以考试为主。 |
| 延伸活动 | 可设计课后小任务，如“画出我的新教室”或“向同学做自我介绍”，帮助学生巩固所学内容。 |
二、教案结构建议
1. 标题
“2017年一年级开学第一课教案”
2. 教学目标
- 认识新环境，适应校园生活；
- 了解基本课堂规则和礼仪；
- 激发学生对学校生活的兴趣和期待。
3. 教学重点
- 建立良好的师生关系；
- 引导学生遵守纪律，养成良好习惯。
4. 教学难点
- 如何调动学生的积极性；
- 如何让不同性格的学生都能融入课堂。
5. 教学过程（示例）
6. 教学反思
- 本节课是否达到了预期目标？
- 学生参与度如何？有哪些需要改进的地方？
- 下一步如何跟进学生的学习状态？
三、写作建议
- 语言简洁明了：避免使用过于复杂的术语，符合一年级学生的理解能力。
- 注重情感引导：通过温暖的语言和互动，让学生感受到老师的关爱。
- 结合实际情境：根据学校的具体情况调整内容，比如教室布局、课程安排等。
- 多用表格、图片辅助：使教案更直观、易操作。
结语
一份好的一年级开学第一课教案，不仅是教学的指导文件，更是学生适应新环境的桥梁。通过合理的教学设计和生动的课堂互动，能够帮助孩子们更快地融入校园生活，为今后的学习打下坚实的基础。希望以上内容能为您提供参考，写出一份实用且有温度的教案。
