【美国教授级别 associate professor (Adj) 是什么意思】在许多国家，大学的教师职称体系各不相同，而美国的大学系统则有着相对复杂的职称结构。其中，“Associate Professor (Adj)”是一个常见的职称，但很多人对其具体含义并不清楚。本文将对这一职称进行详细解读，并通过总结和表格形式帮助读者更好地理解。
一、总结说明
“Associate Professor (Adj)”是美国大学中的一种中级教职职称，通常位于“Assistant Professor”和“Full Professor”之间。这里的“Adj”是“Adjunct”的缩写，意为“兼职”或“临时”。因此，“Associate Professor (Adj)”指的是具有副教授资格但以兼职身份工作的教师。
这种职位通常用于那些没有获得终身教职（Tenure）的教师，他们可能从事教学工作，但不参与研究或行政管理。这类教师通常按课程或学期签订合同，收入也相对较低，且缺乏长期保障。
二、关键信息对比表
| 项目 | Associate Professor (Adj) | Assistant Professor | Full Professor |
| 职称等级 | 中级 | 初级 | 高级 |
| 是否有终身教职 | 无 | 无 | 有（通常） |
| 工作性质 | 兼职/临时 | 全职 | 全职 |
| 主要职责 | 教学为主 | 教学+研究 | 教学+研究+管理 |
| 收入水平 | 较低 | 中等 | 较高 |
| 稳定性 | 不稳定 | 有一定稳定性 | 稳定 |
| 晋升路径 | 可能晋升为 Full Professor | 可能晋升为 Associate Professor | 通常不再晋升 |
三、常见误区与注意事项
1. “Adj”并非指职称本身，而是工作性质
“Adj”只是说明该教师是兼职的，并不代表其学术资历低于“Associate Professor”。
2. 部分高校使用不同术语
有些学校可能使用“Lecturer”或“Visiting Professor”等类似职称，但实际职责与“Adjunct”相近。
3. “Associate Professor”与“Adjunct”可以共存
有些教师可能同时拥有“Associate Professor”职称和“Adjunct”身份，这取决于学校政策。
4. “Adjunct”教师也有重要价值
尽管他们的工作不稳定，但在教学一线中仍发挥着重要作用，尤其是在资源有限的院校中。
四、结语
“Associate Professor (Adj)”是一种在美国大学中常见的兼职教职，虽然它不提供终身教职保障，但在教学领域依然具有重要意义。了解这一职称的含义，有助于学生和求职者更清晰地认识美国高等教育体系中的职业发展路径。
